1. El jardín maternal

EXAMEN 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. Psicopedagogía

2. Aprendizaje

3. Problemas de aprendizaje

4. Áreas del aprendizaje

5. Los trastornos

6. La discapacidad

7. La minusvalía

8. La alteración

9. Síndrome

10. Las necesidades educativas especiales

11. Detección y valoración de las necesidades educativas

12. Integración educativa

13. Formas de integración

EXAMEN 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO

1. Historia de los test

2. Los test aplicados en el nivel preescolar

3. Concepto de diagnóstico pedagógico

4. Tipología del diagnóstico

5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar

EXAMEN 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

1. Introducción a la pedagogía del ocio

2. Organización del trabajo pedagógico

EXAMEN 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO

1. Introducción

2. La importancia del juego

3. Características del juego

4. Tipos de juegos

EXAMEN 5. EL JUEGO

1. El juego por etapas

2. Teorías del juego

3. El juguete didáctico

4. Juguetes adecuados a las características del desarrollo

5. El papel del educador

6. La socialización a través del juego

EXAMEN 6. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN

1. Breve historia de la psicología infantil y estado actual

2. Conceptos básicos en psicología infantil

3. Concepto actual de desarrollo

4. Las dimensiones del desarrollo

EXAMEN 7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

1. El niño/a descubre a los otros

2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación

3. La escuela como institución socializadora

4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo social

5. Principales conflictos de la vida en grupo

EXAMEN 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

1. Perspectiva psicoevolutiva del juego

2. Juegos dinámicos

3. Juegos de habilidad

EXAMEN 9. DESARROLLO DE JUEGOS

1. Contextualización, características y definición de juego

2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando

3. Beneficios y funciones del juego

4. Tipos y clasificación de juegos

5. Elementos que intervienen en un juego

6. Cómo se explica un juego

7. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos

8. Malabares

EXAMEN 10. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

1. Juegos que favorecen la autoestima

2. Cuentos para favorecer la autoestima

EXAMEN 11. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

1. La etapa de educación infantil y la construcción de la identidad

2. La socialización en la etapa de educación infantil

3. La coeducación en la educación infantil

4. Identificación de buenas prácticas coeducativas

EXAMEN 12. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. La educación afectiva

2. La educación sexual

3. Estrategias educativas para evitar la desigualdad de género

4. La educación afectiva para la coeducación

EXAMEN 13. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS

1. Contextualización

2. Elaboración de un proyecto de coeducación

3. Ejemplo de proyecto de coeducación

EXAMEN 14. ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

1. Trabajar la Coeducación

EXAMEN 15. COEDUCACIÓN EN EL AULA

1. Principios pedagógicos

2. Labor educativa del centro con la familia

3. Estereotipos familiares

EXAMEN 16. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES

EXAMEN FINAL. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

Master en primeros auxilios en centro educativos

1. Principios de actuación en primeros auxilios

2. Terminología clínica

3. Valoración del estado del niño accidentado: valoración primaria y secundaria

4. Legislación en primeros auxilios

5. Conocer o identificar las lesiones

6. Recursos necesarios y disponibles

7. Fases de la intervención sanitaria en emergencia

8. Exploración de la víctima

EXAMEN 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a la anatomía patológica

2. El esqueleto

3. Sistema muscular

4. Sistema nervioso

5. Órganos sensoriales

EXAMEN 2. ANATOMÍA PATOLÓGICA DEL NIÑO

1. Características del niño enfermo

2. Enfermedades infecciosas

3. Enfermedades bacterianas

4. Enfermedades respiratorias

5. Afecciones del oído

6. Enfermedades de la piel

7. Enfermedades de los ojos

8. Patología urinaria: infección urinaria

9. Patología abdominal: apendicitis

10. Patología de la sangre: anemia

11. Anorexia

12. Diabetes Mellitus o tipo I

13. Enfermedad Celiaca

EXAMEN 3. PRINCIPALES ENFERMEDADES INFANTILES

1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles

2. Tipos de accidentes según la edad del niño

3. Prevención de los accidentes infantiles

EXAMEN 4. PRINCIPALES ACCIDENTES INFANTILES EN UN CENTRO EDUCATIVO

1. Lipotimia o desmayo

2. Heridas y hemorragias

3. Contusiones, caídas y golpes

4. Quemaduras

5. Golpe de calor, insolación e hipotermia

6. Deshidratación

7. Congelaciones

8. Traumatismos

9. Intoxicaciones y envenenamientos

10. Asfixias

11. Parada cardiaca

12. Alteraciones circulatorias

13. Pediculosis

14. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales

15. Traumatismos oculares

16. Traumatismo bucodental

17. Introducción de cuerpos extraños

18. Convulsiones en niños

EXAMEN 5. ACTUACIÓN FRENTE A LOS ACCIDENTES INFANTILES EN UN CENTRO EDUCATIVO

1. Introducción

2. Posición de seguridad de la víctima

3. Toma de constantes vitales

4. Secuencia del Soporte Vital Básico

5. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico

EXAMEN 6. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO

1. Valoración de la escena y reacción del accidentado

2. Principios de comunicación y habilidades sociales

EXAMEN 7. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS

1. El botiquín escolar

2. Traslado de un accidentado a un centro sanitario

EXAMEN 8. MEDIDAS DE PREVENCIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO: ÚLTIMAS CONSIDERACIONES

EXAMEN FINAL. MÁSTER EN PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS EDUCATIVOS